รู้หรือไม่…วิกฤติโควิดและความยากจน ทำให้เด็กใน อ.สวนผึ้ง จ.ราชบุรี ถึง 3,592 คนเสี่ยงหลุดการศึกษาในปีการศึกษา 2565 นี้ และตัวเลขนี้จะทวีคูณสูงขึ้นอีก หากไม่มีใครช่วย
แสนสิริ และ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) จึงปักหมุด ‘สวนผึ้ง’ เป็นอำเภอนำร่องของโครงการ “Zero Dropout: เด็กทุกคนต้องได้เรียน” ที่เราจะทำให้เด็กทุกคนได้เรียน 100% และหลุดจากการศึกษาเป็น “ศูนย์” ให้ได้
ระดมความร่วมมือพนักงานแสนสิริ-ลูกบ้าน บริจาคหนังสือ คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์ และทาสีอาคารเรียนเก่า
ความเสี่ยงที่เด็กจะหลุดจากระบบการศึกษานั้นมีสาเหตุมาจากหลายปัจจัย ไม่ว่าจะเป็นเรื่องปัญหาครอบครัว ความยากจน ทุกอย่างคือ “ความไม่พร้อม” ทำให้เด็กเข้าไม่ถึงระบบการศึกษาที่ดี เราต้องการสร้างความเปลี่ยนแปลงสิ่งเหล่านี้ให้เกิดความเสมอภาคทางการศึกษาในประเทศไทย โดยมีจังหวัดราชบุรี เป็นโมเดลต้นแบบ ยิ่งสถานการณ์โควิดระบาดเป็นอีกหนึ่งปัจจัยหลักที่ทำให้เด็กเข้าถึงการศึกษาได้ยากขึ้น รูปแบบการเรียนการสอนต้องเปลี่ยนไปเป็นแบบออนไลน์ เด็กที่จังหวัดราชบุรีหลายคนเป็นเด็กชาติพันธุ์ทำให้ยากต่อการเข้าใจภาษาไทยเข้าไปอีก หลายโรงเรียนมีวิธีแก้ด้วยการเปิดเสียงตามสายตามชุมชนให้เด็กได้ฟังเพื่อทำความคุ้นเคยกับภาษาไทยมากขึ้น
แต่จะดีกว่าไหมถ้าเราส่งมอบอุปกรณ์การศึกษา และ อุปกรณ์สื่อสารต่างๆ ที่เราสามารถช่วยเหลือได้เพื่อลดความเหลื่อมล้ำให้น้องๆได้เข้าถึงการศึกษาได้ง่ายขึ้น เราเลยจัดกิจกรรมในการรวบรวมหนังสือนิทาน หนังสือเสริมพัฒนาการที่น่าอ่านอีกหลายเล่มจากลูกบ้านและเพื่อนพนักงานกว่า 2,500 เล่ม แล็ปท็อป, คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์การศึกษาต่างๆที่สภาพดีไปแบ่งปันให้กับเด็กที่จังหวัดราชบุรี พร้อมทั้งชวนเพื่อนพนักงานไปปรับปรุง ทาสี ห้องสมุด เพื่อเติมความสดใสและเพิ่มบรรยากาศที่ดีกับโรงเรียนมากขึ้น
ยังมีเด็กอีกหลายคนชอบวาดรูปแต่ไม่รู้จะนำไปต่อยอดอย่างไร ชอบเล่นกีฬาแต่จะควบคู่กับการเรียนไปด้วยต้องทำเช่นไร เราเลยชวนเพื่อนพนักงานสายงานต่างๆ เช่น สถาปนิก เทรนเนอร์ฟิตเนส ผู้จัดการหมู่บ้าน เข้าไปแนะแนวเปิดโลกเกี่ยวกับอาชีพให้เด็กที่จังหวัดราชบุรี ให้น้องได้มองเห็นทางเลือกในอนาคตของตัวเองกว้างมากขึ้น ให้เขาได้เลือกเรียนในสิ่งที่เขารัก นำสิ่งที่ตนเองถนัดไปต่อยอดเส้นทางอาชีพได้ในอนาคต เหมือนเป็นการสร้างแรงบันดาลใจให้น้องนำไปต่อยอดความฝัน
เราพยายามช่วยเหลือทุกอย่างให้ครอบคลุมเพื่อเป็นส่วนเสริมในการสร้างคุณภาพการศึกษาที่ดีและลดความเสี่ยงที่เด็กจะหลุดจากการศึกษา ถึงเวลาแล้วที่ทุกภาคส่วนต้องมาช่วยกันร่วมมือกันเพื่อเปลี่ยนแปลงการศึกษาไทยให้ดียิ่งขึ้น
หวังว่าเราจะได้เห็นเด็กหลุดจากระบบการศึกษาเป็น “ศูนย์” ได้ในไม่ช้า
